园本研究之如何撰写好论文

2020年月10日中午，幼儿园开展了关于如何撰写好论文的园本研修活动。在活动中郭芸芸老师分享了她的宝贵经验。

本次分享中，郭芸芸老师将撰写好论文分了四大环节：理解撰写论文的重要意义；好论文从题目开始；论文构成要素；撰写好论文要注意细节问题。

论文是教科研成果的重要佐证，是评选青年优秀教师、学科带头人的必要条件。撰写论文也是促进教师个人成长的有效途径。因此作为一名教师，应该去做更深层次的思考。

俗话说得好：万事开头难。一篇好的论文，往往从题目开始。活动中郭老师向老师们展示了往年市级区级获奖论文的题目，结合教育实际进行了剖析。作为一线教师，我们在撰写论文时可以结合教育活动。论文题目不宜过大，并且可以结合幼儿园的理念和课题撰写论文。

    紧接着，郭老师分析了撰写论文时的几大构成要素，分别为：摘要，关键词以及正文，其中正文还包括论题、论据、结论。同时强调了教育论文应具有科学性，创造性和实用性，贴近日常教育教学活动。

在活动结束前，郭芸芸老师总结自己的撰写经验。在撰写论文时，教师应该注意论文中细节的撰写，细节决定成败。在培训结束后，老师们都觉得收获颇丰。表示在接下来的论文撰写中，合理运用今日所学，努力提高论文撰写水平！